第四章 维瑟咒文 二(1/2)

琳达道：“我先教大家咒文。”说着话，将咒文在黑板上写了，道：“你们看，这是最基础的，白『色』光球，白『色』、空白，在维瑟语中叫作‘喀啦’。如果要黄『色』的，就说‘达喀’。红『色』是‘巴啦’。我们先把咒文念了。”/p

琳达带着学生念了几遍，又解释了咒文的含义。这条咒文本来没有难词，但众学生基础不佳，语音不到位。琳达微微有些着急，却想起杰奎琳喝骂学生的样子，心道：我和她不一样的。便耐下『性』子，矫正学生。/p

众学生都是大声念起来，一时间教室里喧闹非凡，还有几个男生爱开玩笑，故意将咒文带着口音念出来，逗得几个女生咯咯直笑。琳达也是笑嘻嘻地纠正。众生花了大半节课，才将咒文念顺了。/p

琳达又教众学生施法的法门。这个学生们虽然在学校里，有基础的法力练习，但毕竟基础有限，学得就更慢了。琳达已有心理准备，也不着急，只是慢悠悠地教。临到下课时，已有学生慢慢找到了窍门，罗博已能聚起米粒大的光点，雪莉竟已能聚起钱币大的白光团。琳达也是讶异。/p

就听普里克喊道：“老师，你来看。”琳达忙凑了过去，见普里克手中也聚起了光团，不过拇指指甲盖大，却见普里克口中喃喃念咒，那光团竟是变了颜『色』，微微泛起黄光。琳达诧异，暗道：没想到这家伙有点天赋。口中不由道：“不错嘛，学得真快。”普里克喜形于『色』，还要施法，却是用心不专了，那黄光褪去，变回白光，白光团又缩了下去，只剩绿豆大了。/p

普里克抓耳挠腮，还要施法，却听“当啷当啷”，外头下课铃声响了。普里克道：“啊？这么快？我还没把这研究出来呢。”琳达道：“好了，下课了，大家回去练习吧。记得将咒文念熟了。”/p

琳达心情大好，回了租屋，就将今日上课情形和亚班说了。亚班也是为她高兴。琳达尝到甜头，越发认真备课。到了下一堂课，琳达又教了一个维瑟语的咒文，却又把这些咒文里的单词，编成对话，让学生们练习。最后又叫学生们自行编对话。诸学生见有魔法学，又能自己编，都是兴味盎然。琳达点了萨沙和雪莉的名，让二人用上节课学的颜『色』对话。/p

二人都是怯生生的站起。萨沙胆子大些，问道：“天空是什么颜『色』？”雪莉踌躇了一下，道：“是蓝『色』的。”萨沙道：“云是什么颜『色』？”雪莉道：“白『色』的。”萨沙道：“太阳呢？”雪莉道：“红『色』的。”萨沙道：“彩虹呢？”/p

雪莉打算说彩『色』的，但“彩『色』”一词叫做“喀莫提”，不太好发音。雪莉一阵犹豫。琳达道：“没事，随便说。”雪莉呆了半晌，道：“喀提……喀莫提。”琳达笑嘻嘻点点头，道：“不错不错。来来鼓鼓掌。”说着领着大家鼓起掌来，这招却是向亚班学来，马戏团都得有领着叫好鼓掌的。/p

琳达道：“还有谁想说。”普里克把手举得高高，口中喊：“我们来，我们来。”琳达忙道：“好，你们来。”普里克把罗博拽了起来，口中低声道：“哎，照刚才我们练的说啊。”罗博道：“知道了，知道了。”/p

普里克跃跃欲试，罗博道：“哎，太阳是什么颜『色』的？”/p

普里克道：“红『色』的。”琳达心道：“这也没什么嘛，挺规矩。”/p

罗博道：“你的分数呢？”/p

普里克道：“红『色』的！”/p

罗博假装道：“啊？怎么是红『色』的。”/p

普里克用南国话道：“因为全都不及格嘛。”诸生微微发笑。/p

罗博道：“你的屁股呢？”诸生又笑。/p

普里克道：“红『色』的！”/p

罗博道：“怎么红『色』？”/p

普里克用南国话道：“因为老爹打开了花嘛。”诸生哄笑。/p

罗博道：“你的脸呢？也是红『色』的？”/p

普里克道：“彩『色』的！”/p

罗博道：“怎么彩『色』？”/p

普里克用南国话道：“老爹打的嘛，乌青、鼻涕、手印，什么颜『色』都有，就喀莫提啦！”众人都是笑起来。/p

普里克偷偷瞧着琳达，见她也是笑眯眯的，不以为意，便放下心来。就听琳达道：“哈哈，没想到你还挺能编嘛。”普里克微微有些不好意思，也是嘻嘻一笑，坐了下来。/p

诸生见普里克这样玩笑，琳达也并不责怪，不由的都是放松起来。琳达见课堂热闹，众学生慢慢有了兴趣，也是心中爽快。这样一来，琳达的课堂，倒是时常颇为喧闹，学生们说话调侃也慢慢少了顾忌。/p

几堂课下来，琳达信心大增，更是用心备课。这一天，琳达正在图书馆查阅资料，想找几条可以教的咒文。偶然间见到架子上有一本书，名叫《魔法步初级》。琳达心中一动，暗想：“记得当年斗地龙的时候，那位灰袍法师，他曾经建议我修习魔法步。我何不趁这段时间在学校，修习一下呢？”/p

这魔法步是数十年前，德尔瓦加多几位前辈法师所创。魔法虽然种类多、威力大，但魔法师施法，多是站立不动，原地念咒，然后施用法术。故此法师不善近战，还常要武者保护。/p

魔法步法却能调节法师体内法力运转，施法时也能按特定步法移动，照理说是一大创举。但德尔当时传统势力强大，不少人认为站