530小说网手机小说首页小说搜索

返回《重生之文华》

530小说网(530book.com)

首页 >> 重生之文华 () >> 第294章 陈述方案
亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.530book.com/98298/

第294章 陈述方案(1/2)

从严美琴住处出来,徐畅然没有像往常一样走一段路,去赶公交,而是直接上了一辆出租车,赶往学校。

今天拿到钥匙有些意外,思想准备不充分,活动中精神消耗稍大,感觉肚子都饿了,想早点回学校吃饭。

徐畅然瘫坐在靠背上,心里暗自庆幸,当初没有把安全套放在拉杆箱里,是很明智的,有一阵差点忍不住了,要是拉杆箱里备着套,搞不好就取出来了。

s的控制力是非常重要的,如果今天就用上套套,在徐畅然看来,也是很大的失败。

的实质之一,是延迟满足。以前科学家做过实验,把一群小孩集中在一起,发糖果,能忍住不吃的,还能得到奖励,结果一些小孩拿到糖果就吃了,一些小孩能拿住糖果忍到最后,以图拿到奖励。

后来继续追踪这些小孩的生活和工作情况,没有吃糖果的小孩学习成绩和工作情况都不错,而那些一拿到糖果就吃的小孩学习和工作都差劲。

中的延迟满足控制在s手中,一定不能过早得到满足,不然后面难以为继。

徐畅然决定,暂时不把安全套带进去,至少还得进行三次无插入的活动。

晚上呆在寝室,没有去图书馆。汪曦林在上网,江仁书还在写心经,徐畅然到隔壁寝室喝李朝阳交流了一下音乐,李朝阳在古典音乐上是杂食型的,什么都能听,徐畅然集中在巴赫和莫扎特等几个人身上,想让他多介绍几个大师。

李朝阳给徐畅然放了泰勒曼的音乐,徐畅然很感兴趣,和巴赫的风格近似,李朝阳说巴洛克音乐是个大范畴,亨德尔也算一个……

回到自己寝室,江仁书的书房已经练完,半躺在床上看书,瞄了一眼,是罗兰?巴特的《神话》,这本书谈论的是现代媒体对人的影响,采取种种方法,类似于塑造“神话”的招数,让人们跟随它的思路,罗兰?巴特告诉人们要警惕,“你正在被洗脑。”

既要多读书多接触信息,又要防止“被洗脑”,这并不矛盾,重要的是时常回归自我,不能迷失。

每个人都有自己的活法,江仁书这样也不错,将来基本是个学院派,在某个大学校园过完既悠闲又勤奋的一生。不过,江仁书应该多出去走走,最好选择一个运动方式,他每天呆在寝室的时间太长了点。

晚上临睡前,徐畅然作好了思想准备,知道将会出什么事。凌晨两点左右,徐畅然从梦中醒来,大腿间湿滑一片,果然梦遗了,意料之中,淡然从床上爬起,拿起枕头边准备好的内裤,到对面盥洗间换了一条,洗了几把,晾在绳上,回到床上继续睡觉。

星期三,陈总打来电话,让徐畅然去签合同。

陈总说,《一号人物》单独发行,这次不再做小海报,而是做腰封,借《狱后宫》的势头营销,《狱后宫》再卖两个月,估计能达到30多万本,这本怎么也得15万本以上吧。

签完合同,徐畅然在陈总办公室的沙发上坐着,陈总坐在对面的椅子上,挨得很近,显然是有一番话要说。

“上次出差前,阿连给我说了你那个点子,当时没听得很明白,但感觉有点意思,今天想借签合同这个机会,请你详细讲一下。”陈总说道。

“是的,想法可能不太成熟,提出来让陈总你们参考一下,看有没有可行性。”徐畅然说道,“其实就是一个阅读材料,我在书店也去看过,现在中学生的阅读材料主要是作文范文和写作训练,讲的是审题立意,遣词造句,都是为了让考试时作文增加一点分数,我就想,能不能出一种注重人文的阅读材料,让中学生能够读到一点有价值的东西。”

陈总专注地听着,徐畅然继续说道:

“那些阅读材料,很多文章形式大于内容,文采飞扬,言之无物,实际上形成了八股文,很多中学生都不爱看,但老师和家长都让逼着他们看,好让作文得到高分。我觉得,世界上这么多文章,肯定能够找到在成长方面、在心灵上吸引他们阅读的东西,这是一个文章选择的问题,那些选本的宗旨很简单,对写作文有利,限制了它的范围,我理想中的选本是,对青少年的成长有利,通过文章我们感受到一颗现代的灵魂,自由的思想,让他们看完这本书,真正感到有收获。要知道,在青少年时代,有时候一篇文章就能影响一生。”

“利用燕京大学的优势,学生们在阅读方面的优势,还有燕京大学图书馆的藏书优势,以及国家图书馆,组织力量重新选择文章,注重文章的现代性、思想性、趣味性,把以前遗失的好文章找出来,把这几十年在世界上出现的最新的好文章选进来,组成全新的选本,分成初中、高中两个部分,每个年级分上下册,一共12册,每册的文章60篇左右,总共有720篇文章,以阅读材料的方式到达学生手中,阅读完这720篇文章,对他的精神成长绝对有很大帮助。”

徐畅然说完,陈总点了点头,但眉头仍然皱着,没有说话,徐畅然只得继续说道:

“我想了一下,这套阅读材料的标题不能取名为中学生人文阅读之类,而是在表面上仍然和语文结合在一起,比如叫中学生语文读本,或者中学生经典阅读,中学生基础阅读,等等,外表上仍然是阅读方面的教辅,实际上是人文阅读,素质教育。现在国家常说要搞素质教育,但又缺少落到实处的方法,这种读本其实是体现素质教育的很好的方式

状态提示: 第294章 陈述方案
第1页完,继续看下一页