6.B3(2/3)

“缘分，”纯夏笑着拍了拍说，“好了，不要八卦老师了，我们开始上课。”

再八卦下去可以开一场别开生面的恋爱课堂了。虽然恋爱心理也算是心理学的一部分，但很明显学校更希望她讲授一些更加积极向上，有利于正常学习的课程。

想要当好一个好老师并不容易，但是想要糊弄一群初中生，对于纯夏来说还是一件容易的事情。尤其是心理课这种含水量超高的课，没有既定的大纲，也没有成绩要求，所以只要讲授健康向上的心理学知识，引导学生积极向上就好了。

在快要下课的时候，纯夏对着班上所有人说：“新的学期，我需要一名新的心理委员，不知道有没有同学愿意当呢？”

话音刚落，台下很多人举起了手，看起来都对这一职务很感兴趣。

看着不少人举手，纯夏倒是有些惊讶：“其实并没有什么事情，只是帮老师收收作业，或者抱抱资料什么的。”

“老师，我愿意！”

“我也是！”

没想到这个职务那么抢手，早知道她就该直接任命了。不过就算这样，她也可以找到好借口。

纯夏看着台下跃跃欲试的学生，装作很苦恼的样子：“既然大家都很想当，但是老师有选择终合症。不如让班长来胜任，大家有意见么？”

瞧见台下所有举手的人把手放下，虽然脸上带着失落，却也没再提出不满，纯夏笑着继续说：“班长是哪位呢？”

然后她不出所料地看到了赤司举起了手。

“不知道班长愿意帮老师做事么？”她笑着对上了赤司那双红眸。

“没问题，雾岛老师。”赤司表面露出淡淡的笑容，礼貌地答道。

“很好哦，那下课随我去一趟办公室，把我给大家准备的资料发给大家。”纯夏朝他眨了眨眼，看着他脸上维持着淡淡的笑容，心情突然大好起来。

在下课后，下面有同学起哄：“老师求留一个联系方式！”

纯夏点了点头，拿出一只粉笔，在黑板上写下了一个教室号。

“老师的办公室在教师办公楼的五楼502的心理咨询室，也就是在学生会办公室的不远处。如果有同学在生活和学习上遇到了困惑，可以到那里找我，我很乐意当你们的倾听者，也很愿意帮助你们走出困境。当然，你们所说的话语我都会保密，这是心理咨询的原则问题。”

说完之后，她转头看向赤司：“那班长跟我走一趟吧。”

赤司点了点头，跟着纯夏走出了教室后，不知为何心中松了口气。

刚才听到她要选新的心理委员，他就有一种不好的预感，结果果然不出所料。

看来眼前的女人想方设法想要跟他拉近距离。不过对方没有当着全班同学的面，对他说暧昧的话语，或者是奇怪的动作，实在是不幸中的万幸了。

别的老师自然是不会这样，可换做是她，绝对干得出来那种事情。

“觉得我上的课怎么样？”纯夏偏了偏头，笑着询问道。

“很有趣。”赤司实话实说，虽然内心对她人有些不明情绪，可不得不承认她的授课生动有趣。

“既然你都说有趣了，那应该还不错吧，”纯夏笑着说，“毕竟我不是专业的。”

“老师是第一次讲课么？”为了不让气氛太过尴尬，赤司顺着话题提问道。

“没有给中学生讲过，”纯夏抿了抿嘴，突然想到了什么，眼睛发光，“啊，突然觉得师生关系听起来也很带感。”说罢笑眯眯地望向一旁的赤司。

赤司微愣，起初并不太明白对方的意思，但细想之后，顿时心中有些无言以对。

两人很快便走到了目的地。

他环顾一圈心理咨询室，这是一间他从未来过的教室，和普通的教师办公室不同，多了一张沙发和茶几，应该是让前来咨询的人感到舒适才布置的。

整个房间的布置给人轻松明快之感，然后他敏锐地发现了桌上摆着一副将棋。

“请问让我来这里是有什么事情么？”赤司礼貌地站在心理咨询室中央，不卑不亢地等着纯夏的指令。

“把这一摞心理成长报告册抱回去就好，一个人应该没问题吧？”纯夏指了指桌上的册子，笑着说。

“没问题，那我先走了，老师再见。”赤司轻松地抱起那一摞册子，准备转身离开。

“等等。”纯夏叫住了他。

“如果你有什么困惑，可以来我这里哦，”她瞧见赤司淡淡的神色，继续微笑，“就当是普通的心里咨询，放轻松。还有，将棋上找不到对手也可以找我哦。”说罢她指了指桌上的那盘将棋。

“嗯，谢谢老师，那我先走了。”赤司礼貌地朝她颔首，随即快速地走出了教室。

纯夏看着他远去的背影，心中叹了口气。

他对她很礼貌，倒给人一种不即不离之感。怪她那天做的事情略出格，她其实就只是想想看看他变脸的模样，虽然如愿以偿了，但现在的结果便是让他对她开始戒备了。

不过她相信他会来找她的，只是时间问题。

而在另一头的赤司，虽然心中对纯夏的出现有些不明所以，可很快他便把这件事放在了一边。

其实让他更加在意的还是如今篮球部的状况。

灰崎祥吾在他的逼迫下退部，黄濑凉太成为了球队的第五人，球队逐渐在朝着更