第二章 分别学艺(3/3)

到完全记熟后才拿着兵书来找公孙明月。公孙明月打开门后，见他手中拿着书，笑道：“这么快就看完了？”洛天初道：“看完了，请军师多多指点。”公孙明月带着他来到书房，道：“这两本兵书都属‘武经七书’，乃为将者必读之物。《孙子兵法》虽只有寥寥五千字，却博大精深，字字珠玑，值得为将者反复推敲。《六韬》主张‘伐乱禁暴’，‘上战无与战’，强调‘形人而我无形’，‘先见弱与敌’，其实就是说明正与奇的重要性。对军队的编制，器械的使用尤其重要，十分值得借鉴。”洛天初点头应是。公孙明月微微一笑，一连问他二十个书中问题，洛天初对答如流，另还提出了自己的见解，令公孙明月暗暗赞赏，很是满意，道：“一天时间就理解的如此透彻，很是难得，但这两本兵书都是治兵根本，必须记得一字不差才可，我再给你半个月时间背诵，是不是有些仓促了？”洛天初道：“我觉得都已记住了，还请军师考校。”公孙明月微一诧异道：“背来我听。”

其实公孙明月早知他资质甚佳，也看出他心中有股自得之意，有心要煞煞他的锐气，只要他背错一字，就要好好告诫他一番。洛天初清清嗓子，便开始从《孙子兵法》的《始计篇》开始背，公孙明月本认为他背不出十句一定出错，便拿起书边听边对。可当洛天初背到第五篇《势篇》时，公孙明月脸上才稍稍变色，直到将整篇背完都不曾背错一字。公孙明月刚想称赞他两句，谁知他磕都不打，直接开背《六韬》。公孙明月这才吃了一惊，要知《六韬》足有两万多字，读完后理解已是不易，短时间内一字不落的背诵他自问也做不到。半个时辰过后才将全文背诵完毕，公孙明月赞叹道：“我今天算见识了什么叫博闻强记。”洛天初谦虚道：“不敢当。”公孙明月道：“闲暇无事，我给你讲个故事，从前洛阳城有户李姓人家，家中生了个神童，三岁便会作诗，父亲李元很是高兴，便带着神童走家串巷，四处炫耀。亲戚街坊也十分羡慕，夸那孩子聪明了得。李元认为孩子是神童，根本不需要读书。就这样过了十年，那神童作诗的水平还停留在三岁之时，已不比同龄孩子高明多少了。又过了五年，李元发现他孩子的诗词已远远比不上同龄的孩子了。”洛天初起身道：“聪明人若不用功，早晚会被勤奋的人超过，军师放心，我一定好好读书，绝不骄傲。”公孙明月欣慰道：“果然一点就透。”

公孙明月起身来到长案旁，拿出一副与长案齐宽的卷轴，展开到长案上，道：“你来看。”洛天初认出是一副地图，公孙明月解释道：“这是现今天下形势图，你看大宋居南，金国占北，吐蕃在西，大理立西南，西夏拥东南。我们所处于大宋，金国，吐蕃三国交界之间，你看这个朱笔标着的地方便是我们的祖龙山。”洛天初道：“我们这里是四战之地，离金国边境很近啊。”公孙明月点头道：“是的，还好我们有八百里秦川作为屏障，陈仓道上又有和尚原，大散关这些坚城壁垒才能暂且安全，然而居安思危，我们不得不为长远打算。”洛天初道：“我们血刀堡养这么多兵，难道是在备战么？”公孙明月微微一笑，不置可否道：“审时度势才是上策，这张地图你收着吧。”