29.第 29 章(1/2)

在家里闲了几天后我们去学校报道，新的学校比以前的学校大上不少，是晚秋所在大学的附属中学，还有自带的小花园小树林，对面就是大学部的老校区，过个马路就能看到牵着手在校园里散步的男男女女，当然还有抱着书在湖边温习的学霸学渣。

去新班级后发生了一件很神奇的事情，以前开运动会时和学姐配对的那个说话很小声大我一届的李芷洋居然跟我成了同班同学。虽然不知道为什么她也来了魔都还留了一级，不过在陌生的环境里有个认识的人总是好事，尽管我们以前只有一面之缘，意外的是她居然还记得我，或者说，记得我的零食。我突然意识到，似乎每天零食去上学成了我的标识，至少李芷洋就是靠这个记住了我。

安排座位的时候李芷洋旁边正好空着，我顺理成章的和她成了同桌。她和我印象中差不多，白白净净很淑女的样子，说话依然很小声，热爱各种言情课时候书本里永远夹着一本小册子，以前很流行的席娟古灵什么的，有时候直接上来一本大书，里面有五个故事的合好，书皮上加粗加大用油性笔写着语文数学之类的课程。果然是上有政策下有对策，看到她为了看拼，我都不好意思不帮她盯着老师的动态了。于是我们就这样成了好朋友，可能是上课时候我总帮她打掩护的关系，也有可能是因为我们来自同一个地方。

热爱看芷洋对文字很有天赋，写的作文经常被拿来当范文赏读，是我们班的语文课代表。她总是谦虚的说看得多了所以会写，然而我也经常看第一手的纯爱合耽美都有，可是写作文的时候依然崩不出个屁，一个擦窗户从小学写到初中，未来可能还会继续沿用下去。

课代表这个东西，我一直觉得是个很神奇的职务，早上老师不在的时候组织大家早读，课间负责收前一天的作业，放学前把老师布置的作业全部写在黑板上供大家记录，偶尔还得抽查背诵课文。好像除了上课需要老师，其他时候课代表可以包办所有杂物。因为和李芷洋关系不错，我的语文作业几乎都是满分过关，连蹩脚得字数都是勉强凑齐的作文，被李芷洋指点几句居然能得个b+。

关于我的作文水平，连我自己都不明白为什么会差到这么一个人神共愤的地步。按理来说，叶阿姨作为编辑，身边又有晚秋这样写文很厉害的写手，还有学姐和李芷洋这种业余投稿者，怎么样也是近朱者赤了吧。可事实却是，我的擦窗户被改成大扫除之后，一样干瘪得毫无美感。

李芷洋的爱好除了看概就是写和学姐有着相同的爱好，虽然学姐还有一个真爱是玩游戏。坐在她旁边，经常能看到新鲜出炉的手稿。看着她写出来的东西我感觉很神奇，为什么她们总能想出这么多有意思的东西并且用文字的形式表达出来呢，像我这种文坛弱鸡，啰啰嗦嗦也写不满一篇作文的字数，同样一件事从她们笔下描绘出来真的有种感同身受亲临现场的既视感。

写文的人一般内心细腻感情丰富，对周围的变化感知度更大，善于从细小的东西里找到发光点并且记录下来，李芷洋是这么告诉我的。可是在我印象中，苏孜虽然也写文，她给人的感觉一直是大大咧咧没心没肺才对，怎么可能像李芷洋说的那样，感情细腻注重细节。

感觉是会骗人的，看到的不一定就是真实的样貌，李芷洋提醒。我并没有和她讨论学姐的事情，只是闲聊时说到为什么有的人写的文章特别好而我却不行，她的态度突然变得严肃，好像在讨论学术问题一样认真。

苏孜是个细腻的人？这是我从来没有想过的事情。在我看到的她，一直都是像个自发光体一样风风火火，哪里热闹哪里就一定有她，做事也是行动派想到什么就去了，和把大多数想法都闷在心里的我刚好是完全相反的两个人，所以才会一直吸引着我的视线，让我忍不住想更多的靠近她，变成她那样的人。突然说她纤细，虽然这和活泼外向的性格并不构成冲突，那她为什么一直没有察觉到我的感情，到后面几乎周围所有人都知道的时候，到我强吻她之前，她都不知道。还是说，其实她知道，只是一直在装傻。

如果真的是在装傻，那么，装傻的理由是？单纯的不想接受我，又不想失去我这个朋友。脑洞堪比宇宙的我天马行空的想象着，应该高兴还是悲伤呢，大概是高兴吧，至少她不想失去我不是嘛。也就意味着，我和她的关系，从一开始，就被她写上了加大加粗的不可能三个字。

不对不会是这样，我使劲甩甩头，这必须是我想太多，如果她从一开始就知道我喜欢她，按照她的性格应该是翻个白眼嘲讽几句然后当做什么都发生一样继续做朋友才是。所以她突然躲我的行为，我是不是可以理解为，像一般电视剧里演的那样，突然意识到她对我也不是完全什么都没有的，所以一时心烦意乱不知怎么办才好，干脆选择逃避。

得到这个认知，前面大量堆积的负能量被一扫而空，即使在课堂上，我依然忍不住嘴角上扬笑得像花痴一样。果然文天亦说得对，感情是双方面的，只有一方主动开始了，另外一方才能有所回应。我开始期待寒假早日来临，分开的这段时间，就当做给双方梳理感情吧。

“喂，老师喊了你两次了，你在干嘛！”李芷洋突然从桌子下面大力的踢着我的腿。

“我没听到啊。”我眨了眨