第134章 苏熙的情怀3(1/2)
“要求.”苏熙想了想.“沒有特别的要求.就是要画出我们自己的特色.我不喜欢易拉罐人.也不想看到山寨r国的漫画.至于主題.你们比较擅长什么.第一部作品.你们可以选择你们擅长的來制作.一般的主題我都可以写.”
听到这儿.詹姆斯才明白为什么自家老板一下飞机就赶來见苏熙.瞧别人的能力.瞧别人说的话:一般的主題我都可以写.这完全就是公司的摇钱树啊.
杨晓林看向白玫.询问她的意见.
白玫说:“恩.明年一月五日.又是三年一度的r国国际动漫节.要出名.我们完全可以冲着那个动漫大奖去.”
杨晓林点头.给在场的人解释说:“每次动漫节都会提前半年公布自己的主題.然后抹去原声.翻译成各国语言.用一个月时间让世界观众投票选出最佳动漫.然后最优秀的前五十名.主办方会再次出題.三个月时间后再次比试.选出最优者.”
“他就不担心我国的人口优势.”苏玳奇怪的问.
“动漫节会先按照国家分区.除了这个国家的人.其他国家的网友也进不了这个区.前半个月就是投出这个区的前十五名.然后再翻译.清除票数.放到世界网上给所有人投票.选出最后的前五十名.要不然所有的上万部作品.节目组都要翻译.他们也太辛苦了.”杨晓林说.“所有.即使我们还有yd这些国家有人数优势.最多也就拿到十五个名额.后期五十名排名又不分先后.这样其实也沒什么意思.而且好的作品.大家也不会过多的关注它到底是不是自己国家的.又不是所有人都是愤青.”
“那今年的主題是什么.”苏熙问.
“民族风.”
“啊.”苏玳嘴快的问.“这不是让大家暴露自己的国家吗.凭r国的人口和他们的实力.他就不担心他们国家的作品被所有人抵制.一部动漫都上不了前五十名.”
“第一环节每个会员有两票.一票只能投给自己国家的作品.一票只能投给别的国家.如果他的作品好.完全不担心观众的选票.”白玫有些无奈.“动漫做的最好的国家不就是他们吗.这点自信他们还是有的.而且刚才老杨也说了.好的作品其实是不分国界的.这点漫友们心中门清.”
“真自信.”苏玳嘀咕.“小心阴沟里面翻船.”
“民族风.”苏熙不由皱起了眉头.
这个主題说好写.其实很好写.夏国上下五千年的历史.随便截取一段.就是一个荡气回肠的故事.甚至还可以改编夏国的那些名著、志怪小说.那都是非常吸引人的故事.可是说不好写也不好写.因为这些东西很多写出了都有浓郁的正人君子的正气.主角一般都是高大上.有些不高大上的.也不知被多少人改编.沒有什么挖掘的潜力.
而且.参加r国的国际动漫节.现在动漫界又流行他们擅长的花美男.那些正剧故事中的角色肯定颜值沒有他们的高.这样无形中就输了一截.再者.观众大多是年轻人.他们看得就是表面的胜负.简单的道理.崇拜英雄.图个消遣.高深的东西他们根本不会静下心來思考.太高难的内容也不适合.
想了很久.苏熙终于想到了前世她看过的两部动漫.一部是外国写棋魂的.一部是国内写小棋手.都是两部很不错的动漫.而且围棋这个东西.因为东方国家的推崇.世界很多国家都知道.也不存在看不懂的问題.说道围棋.夏国人还有一个情节.
每年.东方国家都会举行围棋大赛.最后一般都是夏国、r国、h国争夺最后的冠军.作为围棋的起源国.夏国人当然不会允许冠军落到别国手中.可是就有那么一年.一直都是冠军的夏国轻敌.最后败在h国突然替补的队员手中.第二天.所有的报纸(当时还沒有网络)都炸了.全是这个头条.然后很多省份的国家围棋社就被一些激动的群众们围了.各种谩骂谴责.那届的政府领导人当年还亲自出面道歉.围棋会会长更是引咎辞职.这样大家的怒火才慢慢平息.
被h国坑过的后面上任的国家围棋会会长这次就学乖了.再也不高调说自己的棋手有多厉害多厉害.开始一般派出的棋手都是正常水平.只要发现别的国家队伍里面有一个厉害的.立马就搬救兵.派上“替补人员”.别看名字是“替补”.但都是世家从小就学围棋的高手.而且都是年轻人.每年都有这样一个人随队“替补”.解决问題.虽然让r国和h国恨得牙痒痒.但技不如人.也不能怨谁.
这些还是苏熙的外公教苏熙下棋时候.给苏熙讲的趣闻.还说当年他的二舅舅也做过这个高端的“替补”.不过那年对方实力实在不行.根本就沒有轮到“替补人员”出场.所有.有时候在夏国围棋界.别人说你是“替补”.这可不是损你.而是称赞你呢.
“我们写一个关于‘围棋’的故事吧.”苏熙笑盈盈的说.“我觉得r国的人一定很喜欢这个故事.”
大家一愣.知道“替补”典故的人不由的笑了起來.不知道的人还以为苏熙是在说r国崇尚围棋(一直被打压.当然要发展咯).r国的人会喜欢这个題材.也点点头.认为这是一个好主意.
“女王大人想写什么啊.”白玫问.
“一个推崇棋艺的朝代.上一代棋王被打败.然后莫名惨死.远在他乡的少年知道他师父惨死.又得他人教唆.认为是现在的棋王害死自己师父.就立志上京城打败棋王.为师父报仇.少年从前师父教导时因贪玩.棋艺一般.要想打败棋王.简直就是在说梦话.”
“少年知道自己的缺点.便开始潜心演习他师父留下來的书
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