第十八章 三班联谊下(2/3)

逆天的实力，没有宇智波家族南贺川神社地下隐藏的“石板之书”的帮助根本做不到。“石板之书”不仅记载了写轮眼的进化，还记录了六道仙人的一些上古秘史，这些不传世的历史记录，有着高于一切体术、幻术、忍术的更大威力！在这个谜团众多的忍界，知道越多的上古秘闻便有机会成为超越影级的至高存在！

而反观现在的木叶村，忍者学校的教学内容里，关于知识文化课的教育，仅仅是日文语法上的一些东西，而且要求并不严格，能够做到正确拼写正常表达往往也就可以了。像猿飞日斩一样文采超群经常写诗明志的忍者并不是这样不重视国文的学校教育能培养出来的，那都是忍者世家的家族内部教育的结果。算数能背出九九乘法表并能够进行四位运算就算站在顶点了。而关于历史地理的介绍更是少之又少，往往都是忍者学校的老师作为新学期第一堂课略为一提，而不设置专门的历史地理课。所讲的历史内容也就是木叶从木叶元年初代执政时期至今的一些战争史，当然……宇智波斑叛乱的事情自然不会提到，地理内容无非就是说一下“火风水雷土”这忍者五大国，其他喧家完全不会提及，木叶成立之前的“战国时代”发生过什么事情没有老师提到过，顶多会说上一句“初代大人平定乱世，结束了战国时代的动乱”，然后就开始向学生灌输火影的英明领导地位，“多少个代表”云云一类的套话。

这样培养出的忍者，哪怕具有强大的战斗力，也不能做到真正的强大。由于缺乏必备的知识，这个世界的很多忍者执行任务都选择堂堂正正，毕竟这样需要动脑计算的内容要少一些，投掷手里剑的风速多少不需要用精密公式计算，一个刚毕业人的忍者都能够凭感觉估算出来。那倒没什么，不懂物理数学不会影响忍者的工作。可是缺乏历史知识就会造成对各国形势以及国家关系的正确认识，容易造成忍者对政治和外交的错误认识；缺乏地理知识就会直接体现在执行任务上，缺乏对一个国家的基本了解，一旦进入该国执行任务便会变得困难重重，造成很多不必要的牺牲。

然而这样不重视文化知识的现象在五大国之首的火之国木叶村都这样，在别的国家可能会更差。忍者的厮杀更多的是在比谁的大招更牛比，而不是想着怎样去以弱胜强、以少胜多。

由于经历过前世的知识爆炸时代，不知火月深深知道，要想超越同龄人乃至同时代的所有人，知识才是最强大的力量，超过一切忍者技艺的王道。对于众人不解的样子，不知火月也懒得和他们解释，不过一直以来督促大蛇丸和舞坚持读书的习惯仍要继续保持下去。

转移了几个话题，风卷残云般地收拾掉了满桌的珍馐美食，大家又热闹起来，却再次提到了不知火月。

不过，这回说到的是“世上最年轻的中忍”的实力。

说到这里，一直像没什么精神似的旗木朔茂突然双眼放光地来了兴致，话也变得多了起来：“不知火月，我一直想知道你的实力到底比我强多少，正好大家吃饱喝足，体力充沛，我在此正式向你发出挑战，咱们现在就换个地方切磋一下，你敢不敢？”

现场所有人开始拍手起哄，对于忍者来说，决战比什么都能激发他们心中的兴趣，即便实力低微的忍者，也热衷观看他人的战斗，并以此来借鉴他人的优点弥补自己的不足。更何况这九个人是几年最富盛名的新晋毕业精英，一听到要有切磋决斗便立刻

“你敢不敢？”不知火月回味这话的语气，怎么都觉得不爽，好容易才对旗木朔茂有的一点儿不多的好感也消失殆尽了。这倒不是说不知火月自己有多小心眼，而是旗木朔茂的语气太过嚣张，还从桌子边上站起身来遥遥地伸出手指大喇喇指着不知火月的鼻子，怎么不让不知火月火大。不过想了想，自己还是不要暴露自己的实力为好，毕竟鞍马茜和旗木朔茂的父亲都是千手利国的手下，他们和纲手看到自己的实力必然会在回家后向自己的父亲有意无意地说出，本来被千手利国“经常提起”就已经把不知火月给吓了一跳，这时候更要懂得韬光养晦的道理。

“那这样吧，”不知火月也站起身来道，“朔茂君想要挑战的话，从朋友和同届同学的角度来讲，我不应该拒绝。但是我现在是中忍，如果和身为下忍的朔茂君切磋未免存在不公平之处。我觉得朔茂君和舍弟大蛇丸这两个毕业生中的第二名和第一名应该有一场精彩的对决。毕竟毕业考试的成绩是试卷和忍术考核的结果，不代表真正实战的实际战斗力，如果朔茂君能够击败舍弟大蛇丸，那就说明有着超越最强下忍的实力，这样再和刚刚成为中忍的我切磋的话，也显得等级均等，更为公平不是吗？”

大蛇丸略微思索，想起旗木朔茂对不知火舞冷淡的态度，也产生了想要教训一下他的念头，而且大蛇丸也想在旗木朔茂的身上试试自己的新招，当下答道：“好的，我同意哥哥的建议，朔茂君没问题吗？”

旗木朔茂不愿意过多的废话，武痴一样的6岁的闷骚孩子哪里有功夫和智力去思考不知火月这么长一段话里可能蕴含着的深意。没有理会大蛇丸的闻讯，而是直接指着不知火月道：“我听明白你的意思了，也就是说只要我能够打败你的弟弟大蛇丸，我就有和你一战的资格了吗？”大蛇丸心中也愤怒起来