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第二百八十五章 填鸭式教育(2/2)

小镇,第三产业发达的小镇子。

“那就好。”王全海也是松了一口气,儿子做事还是挺靠谱的。

无论做什么事情,他做起来,都会是非常的认真,而且,现在又有钱,家里面他们可以动用的资产,都达到五千万以上,现在既然保证了,自然,弄出来的学校,再差,也差不到哪里去的。

“对了,我准备让小学不按照国家教育规定的模式进行教育,可以吗?”王坤突然想到一点,自己准备是让孝子们,尽量有更多的玩耍时间。

即使是教育,也要寓教于乐,让他们在不知不觉之中,获得足够的知识,同时,又不至于抹杀他们的天性,填鸭式的教育,王坤是坚决不会用的,他也不想让孩子和老师们的关系,对立起来。

这就需要考虑一些与国家相关政策的冲突性了,而做了几十年老教师的父亲,无疑,是一个很好的谈论对象,一方面是家里人,在没有确定之前,是不会在外面到处说的,另一方面,则是父亲对于教育这个小学阶段的孩子,有着充足的经验,完全可以让王坤对当前的教育模式有一个充分的了解。

这不是说笑就可以的,上了几年学的学生,再怎么样,都无法理解透彻,整个学校的运行模式,甚至,他们都是仅仅从自己身上,去寻找着一些漏洞,而不知道,这种漏洞,到底该怎么弥补。

而老教师,或者说,工作年限够长的教育工作者,特别是从事一些管理岗位的人,对这里面的许多事情,能够有着非常充分的理解。

“不按照标准的来?那要怎么做?”因为长久的做着同一个行业,在教育事业之中,呕心沥血,别看他在教育上面,花费的时间,并不是很多,但是,他教出来的学生,每年都能够在~县里名列前茅。

这并不是因为他的学生,生源质量好,甚至,学校里面分过班级之后,他还喜欢发扬风格,然后让其他的老师,先挑选班级,最后剩下来的,才由他去教,因为需要耗费大量的时间去从事管理、应酬(小学,特别是农村小学,甚至应酬比教书都重要,不知道该怎么说),就只能从其他方面,来提高学生们的学习兴趣和成绩了。

“那种填鸭式的教育,我不喜欢,不过,好的办法,我现在也没有完全想好。”王坤脸上露出了一丝的苦笑。

按照异空间的做法,也不是不可以,但是,却太过另类了一些,你能想象那些小学的孩子,数学,就只学习加减乘除这种简单的数学运算,而语文,整个小学五年时间,就让他们学习一本书,或论语,或其他的经典古文,如果放在这里,先不谈其他的,就说这些老师,有几个人,能够完全理解这种古文。

特别是小学教师们的文化程度都不是很高,他们也喜欢将那些所谓的语法之类的,全部当做知识点,灌输到学生们的脑海里面去,让他们教这种古文,真的是难为他们了。

“不喜欢填鸭式教育?那怎么教。”王全海也楞了一下,虽然他自己教学生的方式,略微的新颖一些,可是,依然还是在填鸭式的范畴里面的,所使用的教材,教学方式,也和传统没有多少差别的。

“对啊,这样太压抑学生们的天性了,孝子每,都有十来斤,对孩子的成长发育不好。”王坤嘟哝着说道,这没什么不好说的,现在哪年开学时候,那些记者们不是往各个小学里面钻,就是想调查孩子们减负的情况。

但是,王坤就发现一点,现在孩子们的负担,是越减越重,原本那种直接布置作业的方式,都变成通知到家长了,让家长给孩子们说,哪些是需要孩子们完成的,弄得,上了学的孩子,就没有几个能够睡足九个小时的,对于孩子们的压力,太大了。。如果您喜欢这部作品,欢迎您来起点(250sy.)投推荐票、月票,您的支持,就是我最大的动力。【92ks. 】)


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