第十一章 考核，学习使我快乐(1/2)

有欧文麦特的推荐，加上杜恩本身也是从雄英高中毕业的，对于杜恩应聘成为教师这件事，英雄高中的管理层并没有什么意见。

在志村菜奈家里，杜恩找到了自己离开前遗留的毕业证，虽然因为时间的流逝，照片已经乏黄了，可这毕竟是一份证明。

三十年前英雄科创立之初的第一位的毕业生居然重新出现，而且还来应聘教师，如果不是有欧文麦特的证明，英雄高中的教师们肯定会怀疑杜恩是不是某个有着样貌变化个『性』的人假扮的。

三十年过去了，杜恩的样貌居然和三十年前一模一样，如果不是假扮的，杜恩跟别人说，照片上的人其实是他老爸估计都有人信。

雄英高中的班级不少，三个年级加起来足有三十多个班，有资格成为老师的英雄未必愿意成为老师，留在雄英高中的英雄，有些甚至要兼任好几个班级的班主任，师资力量一直不足。

一直在国民英雄人气榜单中占据第一名的欧文麦特愿意成为老师，这无疑是一份极大的惊喜，所以听到欧文麦特推荐杜恩成为雄英高中的老师，并吹鼓杜恩的实力很强，足以成为老师，雄英高中的管理也并不在意。

和欧文麦特比起来，哪怕杜恩真的有欧文麦特吹鼓的那么强，也不过是锦上添花。

虽然雄英高中的英雄科一直是众多高校英雄科的标杆，但不可否认的是，其他高校的英雄科也在不断努力追赶他们。

别的不说，和雄英高中同年建立英雄科的士杰高中，在师资力量上，就不逊『色』雄英高中。

如今在教师方面有欧文麦特这个no.1的英雄加盟，可以预见，明年雄英高中将会引发新的报考热『潮』。

至于杜恩，雄英高中虽然没有那么看重，可也给了足够的尊重，派出了雄英高中在装备制作方面堪称大师的英雄，动力装载机来进行考核。

考核的内容，是知识的储备和英雄装备的设计和制作。

杜恩想要进入的辅助科而不是英雄科，如果是英雄科，那么考核的自然就是另外的内容。

想要教导学生，足够的知识储备是必须的，能够考上雄英高中的辅助科，哪怕只是一年级的学生，那也是天才级别的，如果压不下那些自诩为天才的学生，那还当什么老师。

但是，等到动力装载机布置了一些考核的题目给杜恩后，却发现，杜恩的回答完全是牛头不对马嘴，里面暴『露』出术语，和他完全不在一个频道上。

不，应该说，感觉完全不是一个世界的人。

考虑到这个世界并没有什么魔法材料，所以杜恩在考试之前，狠狠的恶补了一堆专业知识，当初考大学的时候都没有前些日子努力。

饶是如此，在术语方面，杜恩这个魔法侧的达人和动力装载机这个科学侧的达人，仍然有着不可逾越的代沟。

好在，作为一个老师，动力装载机有着足够的耐心，并没有因为杜恩和自己交流方面的障碍而全盘否定杜恩。

“……总之，先尝试着制作一下吧。”

这已经是最后的通碟，如果杜恩只会夸夸其谈，手下拿不出真章的话，即使他是欧文麦特介绍的，考核也到此为止了。

他可不会允许不学无术的家伙进入雄英高中。

耐着『性』子帮杜恩准备好了他所需要的材料，佝偻的身子，看上去身材瘦弱，个子并不算太高的动力装载机好奇的看着杜恩手中的变化。

没有使用魔力，仅仅只是用双手进行材料的提炼与锻造，虽然具体的步骤还是第一次进行，但是脑海中却早已熟记于心。

火焰的温度，化学物质的分拣，材料的加工……哪怕不用魔力，霍恩海姆留给他的记忆，也足以让他在材料缺乏的情况下，制作出他想要的东西。

所以，展现在动力装载机面前的，并非科学，却胜似科学的技术。

“这是一门新的学科。”

看到杜恩仅仅用一些普通的材料，就熔炼出一团功能不逊『色』于高价强化材料的凝状物，动力装载机没有打扰杜恩，而是继续观察。

材料的炼制只是最简单的部分，接下来还有个『性』的测量和装备的设计，一名英雄能够发挥多强的实力，除了自身对个『性』的掌握程度，装备是不容忽视的一部分。

所以这些年来，英雄装备的设计才会越来越热门，甚至仅次于成为真正的英雄。

杜恩现在要做的，就是制作抵挡攻击的泛用形内甲，就和普通的防弹衣一样。

脑海中有着霍恩海姆制作人偶和石像魔的经验，杜恩自然知道怎么把内甲做的即轻便又耐用，最重要的是防御力。

杜恩制作出的内甲，厚度重量和普通的衬衣没有什么区别，但防御力却堪比防弹衣。

而且，内甲的延展『性』也很好，不会影响行动。

对于很多英雄来说，英雄服的防御力并非最重要的，重要的是能否与他们的个『性』相搭配。

在满足英雄本身要求的前提下，提高英雄服的防御力，这便是设计师们需要思考的问题。

从最简单的内甲，到增强个『性』的特殊装备，杜恩向动力装载机证明了他能力。

只是，哪怕杜恩向动力装载机证明了他能够被欧文麦特推荐，并非依靠关系，而是靠着自己的实力，动力装载机也仍在犹豫。

毕竟杜恩口中的“炼金术”，怎么看都不像是科学的产物，经历了小学和初中的教育，普通