48 第一堂课(2/2)
，都会做开除处理。”“而就职成功的人，也不代表就可以松一口气，你们在接下来的两年里，还有一件非常重要的事情，那就是选择导师。”
“这里的导师不是指给你们授课的导师，而是以后专门带你们的导师，如果你们让自己的导师足够满意，以后直接收你们为徒，将自己的所学全部传给你们也不是不可能。”
“为什么说选导师重要呢？”安德鲁反问，然后很快给出了回答，“这涉及到我们学校特殊学制的问题。”
“我们学校的学制分为两种，一种两年结业，完成以后发放结业证书；一种四年毕业，毕业以后发放毕业证书。”
“而两年还是四年，结业还是毕业，关键取决于你们能不能找到愿意带你们的导师。”
“学校所有导师每届能带的学生都有名额限制，只有取得了这个名额的人，才能一直上完四年正常毕业，否则两年之后，就会强制结业。”
“这是导师问题，加上刚才讲的方向问题，我们今天要讲的就是这些，大家有不懂的地方可以找莫菲学姐询问。”
......
一直到安德鲁讲完下课，霍奇才突然意识到，虽然这节课信息量很大，但好像无论职业、专业还是导师，他都已经在预科班的暑假全部解决了。
不过——对于超凡职业选择，如果学校是这么处理的话，他似乎可以从中钻一些空子。
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