第六十四章 同桌(2/2)

扶了扶眼镜，再次看向舒宇：“可是，古时候的大学一词，一种解释是一是“博学”的意思；二是相对于小学而言的“大人之学”。而现在的大学，泛指实施高等教育的学校。”

舒宇也是一笑：“老师您觉得不妥吗？”

“你觉得妥吗？”思修老师笑着反问。

舒宇点了点头：“我觉得妥妥的。”

众同学哄笑。

舒宇待同学们都笑完，继续道：“我觉得您刚才对现在的大学一词的解释，可以理解为大学的狭义解释。这样说吧，如果当代的哪个大学承认自己只是高等教育机构这一简单的定义，不讲究培养学生弘扬好的品德，创新的精神，追求自己的理想完善自己的境界，那它就一定不是一个好大学。如果国家的教育部门只是把大学这个词套用成高等教育机构那么简单，也不会有大学生思想道德修养这门课了。”

思修老师听到舒宇的回答，目光中对舒宇的赞许之意更浓：“你叫什么名字？”