第十章 立和小学(1/2)
神奈川县国小县大赛b级联赛的举办地方点是按组分开的,比赛场地由三所学校联合承办,前五轮的比赛按组分配给其中两所学校,等决出四强后,再在第三所学校进行冠亚军的争夺。
比赛当天,花阳小学篮球队的队员将统一到学校集合,然后再由学校安排专车,将队员送往比赛场地。
在学校体育馆内,花阳小学篮球队的队员们穿好队服和外套,把自己的东西都收拾整理好后,便在社团老师的带领下,坐车前往比赛场地。
按照县大赛赛程表的安排,花阳小学的比赛时间是在下午四点,当天的最后一场比赛,对手是北武野小学。
等藤真他们到比赛场地的时候,已经是下午三点钟左右了。在工作人员的安排下,藤真他们来到了自己的更衣室,社团老师准备先让大家休息一下,养好精神,准备四点钟的比赛。
藤真到不觉得累,想着时间还早,不如去看看其他球队的比赛,看看水平怎么样。
于是便跟社团老师和队长说了一下,这也不是什么大问题,嘱咐藤真注意下安全,社团老师就同意了,而队长看见老师都同意了,自然也没有什么其他的意见。
一旁的花形和清水表示自己也要去,那就一起呗。
三人来到观众席上,看着下面场地上正在进行的比赛。
看了几分钟,藤真就摇了摇头,和他想的一样,比赛水准都比较低,能让他提起斗志的球员一个都没看到。
花形和清水倒是看得有滋有味,藤真索性就给他们讲解起来,也算是帮他们多了解一些篮球吧。
时间过得很快,两三场比赛后,就要轮到藤真他们学校了,三个人离开观众席,回到了更衣室。
人员到齐后,社团老师开始讲话了,“等会比赛就开始了,首发上场的球员就是在学校说的你们几个,不要给自己太大压力,好好享受比赛就行了,好了,我们出发!”
“哦!”
在比赛开始前的二十分钟,是留给各支球队进行篮球队一边热身,一边互相交流,讨论战术。
热身时间结束,双方球队都已经准备好了,藤真看着对面身穿橙色球衣的对手,默默想着自己待会儿该怎么打。
嗯,决定了,得分方面自己就不怎么参与了,做好组织和防守,多给队友机会,帮助队友成长吧。
裁判哨声响起,花阳小学篮球队对战北武野小学篮球队的比赛,正式开始。
花形跳球获胜,球给到了藤真手里,藤真一边稳健的运着球,一边观察球场上球员们的动向。
替补席上,清水和其他的队员正大声地为藤真他们呐喊助威。
藤真沉下身,一个加速接换手,直接过掉了面前的对手,来到禁区准备上篮。
篮下的中锋和大前锋看到藤真准备上篮,一起跳了起来。但藤真在空中把球一收,转手就传给了另一边的花形,花形在篮下稳稳的一投,轻轻的打板命中。
藤真既然决定这场比赛不怎么个人进攻了,那便开始组织队友吧。
传球,回传,空切,跑位,分球,挡拆。
仅仅只训练了一周的时间,在彼此间的默契还不够的情况下,但却经过藤真串联,花阳小学篮球队打出了精彩的团体配合。以藤真为核心,每个人都参与到进攻中来,做着自己最擅长的事。
比赛就这样波澜不惊的结束了,最后花阳小学篮球队以52:30,二十二分的差距,获得了胜利,进入了下一轮。
藤真这场比赛只得到了8分,但助攻却有13个,另外还有3个篮板,4次抢断,以及1个封盖,个人失误是0次。
至于藤真这场比赛到底发挥了多少,根据他自己的估算,大概还不到百分之五十吧。
比赛完了以后,大家自然是又坐专车,回到了学校。
虽然是在比赛期间,但学生的本分终究是学习,所以在没有比赛的日子里,藤真他们还是要上课的。
因为比赛是两天一场,第二天没有比赛,社团老师便组织大家练习,顺便总结一下第一场比赛的一些问题。
藤真并没有认真听,因为就在刚刚,阿尔法突然一口气给他发布了三个支线任务。
支线任务一:获得县大赛冠军。
支线任务二:获得最有价值选手奖。
支线任务三:击败立和小学。
前面两个任务藤真都好理解,但最后一个是什么情况?这个立和小学有什么奇特的地方吗,居然还专门让阿尔法发布了一个任务。
藤真看了看赛程表,发现立和小学在红组,就在分组的下半部分,而花阳小学是在上半部分,如果两队要相遇的话,就只能是在半决赛才行。
有意思,这说明阿尔法觉得这个立和小学会成为红组的分组冠军,进入半决赛吗?藤真开始对这次的县大赛有点兴趣了,对阿尔法有所了解的他知道,阿尔法是不会随随便便发布不能完成的任务的,既然发布了这项任务,那么也就是说阿尔法认为花阳小学会和立和小学在半决赛上对上。
花阳小学篮球队因为有自己的原因,所以藤真很有自信能进入半决赛,并且进入决赛拿下冠军。
那么这个立和小学,又有什么值得阿尔发这么看重呢?
“看来,我有必要了。”藤真在心里默默想到。
第二天,藤真他们的比赛是在上午,最后比分为46:28,,又是一场兵不血刃的大胜,而藤真再次拿到了两位数的助攻。
比
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