第一章：自 动 铅 笔(1/2)

其实家里穷，从表面看对孩子的成长不好，而实里头是有真好处的。比如说我家穷，家里决定不供我上学，这本是件不好的事。可是这件事却激发了我学习的志气，也养成了我节俭的习惯，最大的好处是它鼓起了我与强大的邪恶势力斗争的勇气。

因为我家穷，原本我们家是不准备让我念书的，后来我是用自己交学费买书买文具的条件向父母争取到的念书权利。我自己的钱有三个来源，拣碎玻璃、拣废铁、拣破烂卖钱后攒起来。这样得到的很有限，所以除了书和本子，其余的学习用品都是姐姐们用过的，连铅笔都是姐姐们不舍得扔的铅笔头。

念到三年级时，大哥参加工作了，第一个月开饷，就问我想要什么礼物，我连想都没想，脱口就说：想要知道我一直在用三个妹妹用过的铅笔头，当我说出要的眼里闪起了泪花。第二天，我在大姐用过的那个旧文具盒里，发现了一支新崭崭的自动铅笔！我情不自禁地喊了起来：“自动铅笔！”正在早自习的同学们，目光都聚到了我手里那管粉红色的自动铅笔上，这可是全班唯一的一只自动铅笔，我也人生第一次尝到了被人羡慕的滋味。那种感觉真的不知怎样形容，自豪、骄傲、展扬融合在了一起，总之是虚荣心得到了充分的满足！

这是我拥有的第一支完整的铅笔，而且是自动的，也是全班唯一的。我不舍得乱用，只在写上交的作业时才用，其它的练习仍然用铅笔头。我十分珍爱这只自动铅笔，它成了我的精神灵魂。不用的时候，我用纸把它卷起来以防磨损磨旧，用的时候则小心翼翼，很怕摁断了铅芯。下课了，我要把它放进铅笔盒里。上课时再里取出来。自从有了自动铅笔，它就时刻在我的心里，也几乎时刻在我的眼里！

在我拥有自动铅笔两个月后的一天，上完大课间操后回到座位上，第一件里取自动铅笔。然而，当我打开文具盒那一刹那，我的心忽悠一下就提到嗓子眼，随即脑子里一片空白。我懵了，离开座位去上大课间操时我亲手把它放进文具的，怎么会没有了呢？？？我开始急速思考，首先我确定离开座位时确定无疑地把自动铅笔放进了文具盒，不会有差错。现在，、座位里都翻了个底朝天，没有。那么，自动铅笔肯定是在我上大课间操时被人偷去了。谁偷的呢？上大课间操时班里会留一个值日生，负责打扫卫生、擦黑板。今天的值日生？对，就是她，肯定是她。第一，今天是她值日，第二，她常偷别人的东西。我想清楚后，目光就不受控制地射向了她。她也正在观察我，看到我冒火的目光射向她，就本能地低下了头。我更加确定了自己的判断。

怎么办？肯定是她偷去了，这是确定无疑的。然而，我并没有当场抓住她的手脖子，还有，她的二哥可是我们街上有名的混混头。但是，自动铅笔是我的，是我的至爱，是我的宝贝，是我的灵魂。我绝不能失去，无论多难都要夺回来。

剩下的两堂课我根本就没听进去，一直在想怎么夺回自动铅笔。放学了，我的眼睛一直盯着她。贼人心虚，她一边回避我的目光，一边手忙脚乱的收拾课本，然后就第一个跑出了教室。就在她离开教室时，我也冲出教室，准备。她看到我冲出教室，就在前面拚命地跑起来。于是，我们俩就一个拚命逃，一个拚命追。一直这么前逃后追地到她家大门外的坡道上，她跑不动了，瘫坐在坡下面。我迅速冲过去，一把，迅雷般从她的文具盒里找到了属于我的自动铅笔，更迅速地把它放回我的文具盒里。

这一切都是在瞬间发生的，她瘫在那里，气和魂还都没缓过来，我就已经完成了夺回自己至爱的使命，迈开步子准备离开了。这时她才缓过神来，一下子扑过来，抱住我的腿，大声喊：“妈，他抢我自动铅笔！”我被她突如其来的这一招吓住了，正在迟疑，她的母亲就听到喊声，跑了出来。她的母亲并不知道发生了什么，只是本能地帮着女儿媷住我的胳膊，然后一脸懵懂地问：“他抢你什么啦？”在她母亲还没弄明白是怎么回事的的时候，我迅速拿出自动铅笔，送到她母亲眼前说：“你认得这是个啥吗？”她母亲看了看问：“这是个啥？不认识。”这时已经有人在围观了，一些我们班的同学也在窃窃私语。她的母亲好像是明白发生什么事了，马上说：“对呀，这是我们家小凤的。”“你们家小凤的？那它叫个啥？”“铅笔呀！”“什么铅笔？”“会动的铅笔呀。”这时围观的人中已经有很多大人了，听了她母亲的话都笑了起来。

笑声未止，她的二哥出现了，围观的人都怕他，就自动给他让出一条路来。他看到自己的妹妹抱着我的腿，妈妈媷着我的胳膊，就问：“怎么回事？”“他抢我的自动铅笔。”“小崽子你不想活了，敢抢我妹妹的东西。”说着就朝我的屁股踢了一脚。我心里很害怕，求助的眼睛往人群里看着，我看到了与妈妈关系很好的那个居民组长，但她在与眼神相遇时迅速地转身离开了人群。我知道只能靠自己了，我告诉自己，自动铅笔是我的，夺回自己的东西没有错，他顶多打我一顿，但我一定要保住自动铅笔。我把自动铅笔递到他的眼前问：“这是个啥？”他看了看，愣了一下，问：“啥？不认识。”“我的自动铅笔，全班唯一的1支，连老师都知道。”可能是我捍卫自己主权