第26章 命题作文(2/3)

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且说更生生怕又会失败，所以郑重其事，态度也很严肃。他原本不惧怕写文章，甚至也做好了充分准备，但当赵某突然将一支笔和几页空白信笺扔到他面前时，仍让他些许紧张了一下。随后他卸下了肩头的背包，就身坐在一张桌子上，便开始冥思苦想眼前的文章。一会儿也见他挥动笔杆抒写起来……

这功夫，似乎墙上的时钟和脉搏同频率，给人一种紧迫感。但更生的态度很明朗，他认为任何时候都不能敷衍文章，既然要写，就要认真。于是有命题，有论点，有论据，最终还洋洋洒洒真写出一大篇文字来。

赵某原本照旧在喝茶、抽烟、看报，忽然也瞟了一眼墙上时钟，便拧灭烟蒂，放下报纸问:“喂，差不多到点了，却不知你的大作写得怎样啊？”

更生当即搁笔，起身说:“大作谈不上，不过还真完成了一篇。”

“那好，交上来我检阅吧。”

更生突然觉得这似在交考卷，而眼前的赵副站长俨然就像监考老师，莫名地又给人一种心理压力。他不敢怠慢，于是赶紧捧着文章递上去。

待递上文章，为了缓和气氛，放松心情，他还勉强挤出一副笑脸，说:“嘿嘿，没有超过时限吧，文章写倒写了，只不知好坏评判。且请老师过目，还望不吝赐教！”

赵某赞许说:“这么快，你还真完成了。看来你在这方面倒有些天赋。不过，文章光有结尾不算，我还要看里面的内容如何？”

赵某似乎也很期待，忙忙地放下茶杯，接过文稿，同时怕视力有障碍，还专门用纸巾擦了擦眼镜镜片，再仔细端详起来。

他且自叹道:“唉，我现在都已老花眼啦，便戴眼镜都吃力，看书久了仍模糊。不如我先问问你，你对当前的社会发展状况，尤其是改革开放形势，有何感悟啊？”

更生说:“社会在向前发展，改革开放使我国取得了巨大的经济成就，这些都有目共睹，所以讴歌时代和颂赞发展仍然是文章的当务之需。不过，我对问题除了看表象还要深入看实质，往往在歌颂、褒扬一件事的同时，反去关注它的负面影响，这就引发文中有肯定又有否定，有歌颂还会有批评。我可不像有些人那样报喜不报忧啊！”

“报忧？你都指哪些方面？”

“显然，当前改革开放推动了时代发展繁荣，让许多人享受到物质生活带来的富裕和快乐，但人心呢？人心是否也改善了？这却也是个难以回避的问题。尤其我要强调的是，即使眼前看市场一片繁华，可真正享受富裕的人也是极少数。就像商场物资堆积如山，可真正让老百姓消费得起的并不多。由此可见当前社会发展并不平衡，甚至产生两极分化，致使富人早已富得流油，而穷人仍在生存线上挣扎。有的人仍穷得**书，看不起病。难怪老百姓抱怨，过这种愁苦万般的生活，似乎不如当年划火柴点煤油灯、打酱油拌稀饭的日子安稳呢。毕竟那时候简单直白，啥事还都不用发愁。”

赵某一时没作答。可他仍在专注地看更生的文章。末了，只见他眉头紧皱，摇出头来。

他说：“哎，初看你写的文章，倒也文笔顺畅，笔锋犀利，观点鲜明。可是你知道犯了什么毛病吗？”

更生问：“我犯了什么毛病？”

赵某指出：“这你自己怕看不出来吧。虽然你的观点别致，论据充分，可写文章也不能这么刻板，所谓文章来源于生活而要高于生活嘛，而我看你通篇文章实在是写实多而联想少，贬谪多而褒扬少。”

更生辩解说：“原本文章就该讲求事实嘛，我也是见事论事。而说文中批评严厉一点，这也像治病救人，不用猛药怎么能见效果？”

赵某生气了，情绪激昂说：“你光知道用猛药，可首先你够格做医生吗？也许你真是个‘蹬鼻子上脸的人’，给你一次机会，你就骄傲得不知自己姓啥，居然什么事都敢写，什么话都敢说。犀利的笔锋甚至直戳当前一些领导干部的软肋和污点，这样没有一点含蓄和委婉，能让你这种文章发表吗？我可给你重申这次招聘的原则吧，本来文化站的职责是搞宣传，招聘的也是文化宣传员，可什么是宣传？宣传就是要把事物都往好的方面想，都往好的方面讲，譬如政府机关有些形象工程，它可是靠做宣传来粉饰美化的，可是你倒好，通篇据实反映情况，有漏子便捅破，专拆他们的戏台，将这些领导干部个个弄得是灰头土脸，那以后还会有我们这些文人的好果子吃吗？殊不知我们这些文人，有一句话叫‘文坯’，这是很蔑视人格价值的。说难听点‘文坯’也就像是政府拿津贴眷养的狗，主子拿饭喂饱你，你不摇头摆尾感激他，讨他喜欢，难道还想冲他吠吠直叫，甚至咬他一口吗？”

这真叫“话粗理不粗”，赵副站长究竟是个文化人，他打了一个形像的比喻，也算委婉地把当下文人的本质和属性道尽。有一个旧名词叫“御用文人”，其性质不就是这样吗！

显然，由于赵某看过更生的文章很不满意，甚至表露生气，反吓得更生不敢吱声了。而听赵某忽又说:“对了，刚讲到你在文章中，有不少指桑骂槐、隐晦讽刺的章句……我也不太计较，可偏偏你是喝酒上头，骂人还非得照脸啐唾沫，打人还非得剥人家衣服用鞭子抽？——你再瞧瞧，你都在里面指名道姓骂了谁，居然连胡大头书记、魏肥村长