第三十一章 咒法课(2/3)

三人来到训练馆的时候，其它学生差不多站好了队，女生在前，男生在后。依宫鸢则位于两排队伍之前。

齐声叫了一声报告，三人便按身高站到了队伍之中。

见全班都到齐后，依宫鸢开始讲课，她让全班都将《咒法初级》翻到第五页，然后清了清嗓子说：“大家都知道，咒法是我们荧星上的人类进行战斗的主要手段，等级不同的咒法威力也相同，咒法的招式更是成百上千，变化多端，如何选择适合自己的咒法进行修炼，是每个学生必须明确的，现在我想请一位同学回答我，咒法的基本种类共有多少种。”

唐絻橘把手高高地举了起来，依宫鸢叫了她的名字，让她回答。

“共有八种，其中七种为元素咒法，分别是火、水、风、地、雷、光、暗七大元素，还有一种是时属性咒法，主要以控制性咒法为主。”

“回答得非常正确，时属性咒法我们下学期会着重讲解，这个学期我们主要的任务是学习七大初级元素咒法，请同学们都将课本翻到最后一页。”依宫鸢打开了自己手中的书，指了指课本最后一页的表格，“这个表格给我们罗列了最常用的一百种初级元素咒法，大家可以根据上面的文字说明了解咒法效果，例如火球咒，上面的叙述是单体攻击，将火焰凝聚成一颗球体对敌人造成伤害。每条咒法后面都记载着施法咒文，这本书上所有的施法咒文都是必须背下来的。”

一听到要死记硬背咒文，沈芳璃显得有些忧心，平时她的记忆力并不怎么好，常常丢三落四的，那么繁琐的咒文，没有一时半会儿，她是记不下来的，到时看情况再说吧，还好现在只是刚刚开始。

接下来依宫鸢开始教授本节课的重点，既三个基本的初级火咒法，火球咒、火之矛和火之箭。她将男生和女生分开，让他们分别面对着十个木制假人，然后自己走到了两队人之间，让他们放下课本，拿出各自的武器。

于是学生们纷纷拿出了自己的法杖，有的用的是长法杖，有的是短法杖，还有的人用的是权杖。

沈芳璃的金灿杖属于长法杖类，算得上是主流的咒法师武器了。她望向弦音姐妹，想看看这两姐妹用的是什么武器，结果让她大吃一惊，两人念动咒文，接着两颗白色的水晶球在她们两人手中显现。

她们用的居然是咒法球，要知道咒法师中用咒法球作为武器的非常之少，一是咒法球基本不具备物理攻击手段，难以与各种战技结合使用，二是咒法球对施法者的灵力消耗非常之高，灵力修炼不过硬的人若要使用，不出十来招定是要耗尽施法者的灵力。

当沈芳璃正想悄声询问弦音姐妹用咒法球的原因的时候，依宫鸢大声地对他们说：“不管你们使用的是哪种咒法师武器，要想自己变得强大，灵力的修炼是必不可缺的，灵力值越高，你们的施咒持续时间也就越长，就能拥有更多的手段来攻击你们的敌人，关于灵力的修炼，课本第十一页详细讲有修炼方法，需要你们课后自己去练习，这里就不多作要求。”

依宫鸢的话音刚落，就拿着法杖对着身后的木制假人一挥，一道火球顷刻从她的杖尖冒出，点燃木假人。见学生们发出了阵阵惊叹声，她又再度在心中默念咒文，木假人上的火焰立即消失得无影无踪。

“火球咒的施法咒文是炎临伊始。”依宫鸢转过身来面对着学生们，“要释放火球咒，就必须集中精神，在心中默念‘炎临伊始’四个字，并将你的法杖对准施咒目标，而收招恰好是将施法咒文倒过来念，你们只要默念‘始伊临炎’，释放出的火焰便会即刻消失。”

依宫鸢讲完了火球咒的施法技巧之后，接下来就轮到了学生们自由练习的时间，女生的目标是左边的木制假人，而男生的目标则位于右边，相对于女生们，他们的动作显得有些笨拙，不过释放动作却练得还算不错。

唐絻橘是全班最快掌握火球咒的人了，不出几分钟，她就完美地掌握了火球咒的出招和收招，将面前的木假人烧得黑漆漆的。弦音姐妹的练习更像一场比赛，比谁释放的火球更糟糕，比谁的灵力更快耗尽，最后端若音赢了姐姐，她释放出来的根本不像是火球，更像是一道火墙。

未免火势的蔓延，依宫鸢赶紧施法熄灭了火焰，拿出复灵丹无奈地摇了摇头递给端若音，引得她只好连连道歉。

沈芳璃也试了好几次，不过每次都是差一点就成功了，她也消耗了很大的灵力，每失败一次她都会休息上片刻，好让自己的灵力能得到充分的恢复。就依照着这样一快一慢的节奏，在依宫鸢准备教授下一个火咒法之前，她终于成功了，一个比较正常的火球从她的杖尖处形成，准确地击中了木假人。不过遗憾的是她忘记了收法咒文，最后还得让依宫鸢为她熄灭火焰。

在这节课剩余的时间里，依宫鸢还教授了学生们火之矛和火之箭的施法和收法方法，通过练习，大多数学生基本掌握了这三种基本火咒法，于是她便给学生们布置了作业，内容就是背诵下这三种火咒法的施法和收法咒文。

下课后，沈芳璃和唐絻橘一同离开了训练馆，弦音姐妹跟在她们的身后，端若弦还在因自己输给了妹妹而生着闷气，端若音赶紧安慰着姐姐，说那种