90、贝多芬的忧伤(2/2)

林寻点头，拿着乐谱看了起来，尽管上面都是一些晦涩的符号，但林寻凭借刚才记忆的旋律，竟能够将乐谱一一对照起来。

就像是一个人学会了文字之后，再回去看拼音，他只需要看一眼，立马就能将拼音转化成文字，并理解其中表达的意思。

就比如：“　piao！”

看，这只是由不同音节组成的一段拼音，但我想你们每个人应该都能明白这里面的意思。

林寻此时拿着乐谱，也就是这种感觉，不用教就能看懂。

不得不说，贝多芬的教学方式实在有些古怪，先让学生记住声音，然后开始演奏，最后才看乐谱。

这和现实生活中的教学方式完全相反。

林寻也终于理解了，为什么上课还需要设定限制条件，估计是因为如果大脑没达到a级，完全无法领会这种学习方式吧。

“行了，下课吧，私下别忘了练琴。”老爷子叮嘱一句，便坐在琴凳上，面对着黑白交错的琴键，一个人陷入了沉默。

(ps：6月15号第一章。　piao！)

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(本章完)