第二章 “灌顶”与“讲题”(1/2)

赵明轶也算是大度，没有太过生气，反而接过话茬道：“抱歉，我还就真的是杠精。”

听赵明轶这么一说，陆奇志与赵明轶就不约而同地开始笑了起来，两人之前有点剑拔弩张的气氛也是顿时淡了下去。

毕竟都还是学生，哪里来的生死之仇？

“行，之前的事情算是了了，也算是我陆奇志有做得不对的地方，对不住你了。”

“行了，客气啥，都是同学。”说完这些的时候，赵明轶发现自己脑海中一阵提示，是刘芽又给了自己新的金手指。

师徒教导系统，在学校之中，只有自己是个学霸，那又什么意思？

看着京城的人轻易能考清北是不是很不爽？

看着江浙的人只能拼死抢那几个名额是不是很难受？

看着生源更好的学校似乎就是比自己的学校牛逼，是不是感觉不舒服？

使用本系统，带着大家一起牛逼，用分数宣告天下，江浙学习无敌！

赵明轶发现这个系统的广告词倒是写的蛮好的。

赵明轶又随便扫了几眼说明，随后就开始用这个系统探查自己旁边的陆奇志。

学习天赋：正常学渣，学弱，正常，学强，学霸，学神

学习进度：正常进度的百分之七十。评价：不求甚解

建议采取措施：灌顶略微提高天赋，劝说增加学习意志，讲解增加学习进度，提高极少天赋，学习意志。

赵明轶看着这些措施也就知道这个系统的现在功能就是把同学们的学习数据化的同时，让自己可以猜出的措施可以得到一定的特殊效果。

到这个时候赵明轶看了看与自己已经没有太多敌意的陆奇志，陷入了沉思，对了，自己现在只是一个还在上高中的孩子，既然如此

赵明轶直接一个加速，随后在陆奇志反应过来之前，赵明轶的手已经放在陆奇志的头上，随后赵明轶又是一个加速，在陆奇志反应过来的时候，赵明轶已经处在安全距离之外了。

陆奇志这个时候一脸懵逼地看着赵明轶满脸严肃道：“徒儿，你现在已经被为师醍醐灌顶，你会感受到学习会异常轻松。好徒儿，日后要是考上清北，记得报答为师。”

说完这些，赵明轶就开始摇了摇头，仿佛是老先生一样，迈着文人一样的步伐开始快速往教室跑。

而陆奇志这个时候先是一阵不爽，随后又感觉自己被赵明轶摸了一下之后似乎真的是感觉自己的脑袋是清明不少，平时一学习就犯困的脑袋，这个时候居然变得不那么困了？

不过陆奇志还是感觉不爽，最后陆奇志这么自我安慰道：“算了，就当是他刚刚拉我一下，没有让我坐一个屁股蹲的事情是我欠他的，现在扯平了。”

赵明轶离开陆奇志之后，发现自己真的回到了高中的时候，教学楼的正前边，上边正挂着高考一百天的倒计时。

高三了。

赵明轶想起这个词语又是一种惆怅，人生又有几个高三？

赵明轶按照自己身体的本能，回到了这个时候的教室。

现在是早上，吃过饭的早上，所以赵明轶来得还算是早。

只是等赵明轶进入教室的时候，发现课桌的排布呈现布置考场的状态，同时黑板上写着考试的时间安排的时候，赵明轶不由得心下一凉。

什么玩意？刚来就要考试？

行吧。

正好也借着这个机会一飞冲天，装装逼。

只是赵明轶还没有整理好自己的情绪的时候，赵明轶就听见有人喊自己道：“明轶小弟，快，快，教教大哥这题目这么做。”

是赵明轶的损友赵飒。

赵飒，学习天赋，学弱。学习进度，正常进度的百分之六十。正常进度就是老师的水平，正常学生的进度大约在百分之十。

赵明轶听着混蛋叫自己小弟也就是冷哼一声道：“人贵有自知之明，你要明白自己到底是个什么身份，叫我哥，我自然教你。哥哥我到时候不仅仅教你这道题目，甚至还有一个泼天的富贵送给你。

你要知道，你现在的每一个选择可是与你未来关系非常密切，你到底想不想，跟着我成为从龙之臣？”

赵飒听见这话，露出自己的门牙，好像是卖萌一样笑道：“小弟，你在说什么啊？大哥我听不懂。”

“我不会，你走吧。”虽然赵明轶说着不会，但是还是一口气说出来这题的答案。

赵飒这哪里还看不出来赵明轶到底会不会？都相处这么长时间了，谁想干啥心里边还没有一点逼数？

没有办法，赵飒只能羞涩道：“哥。”

赵明轶看着这混蛋的羞涩也是一阵恶寒：“又不是第一次了，你他么至于吗？”

随后赵明轶就开始发动自己的技能，“讲题”。

话说在赵明轶发动这个技能的时候，赵明轶发现自己的灵感可以说是源源不断，讲题的时候，脑子还没过来，嘴巴就已经把话说出来了。另一方面，赵明轶为了不让自己关于题目上的灵感有中断，不得不脑袋使劲搜刮，集中注意力。

甚至赵明轶讲题的时候还能举一反三，鞭辟入里。

不，赵明轶讲的根本就不是题目，而是知识点！

“这道题目之所以这么难，是因为这个数学题运用了三个知识点，这三个知识点一环套着一环，只要你有一个知识点不熟悉你就不会。

根据你的问题我知道你是这个知识点不熟悉，来”

赵明轶一边说话，一边把自己旁