515.上课和交流(1/2)

陆文他们也很快的得知了吉永淳他们的遭遇，一时间都是有些无语，不知道这些学生是咋想的。

宋建然有些尴尬，不知道该怎么说，自己家的学生刚来就给他们丢了一次人。

脑袋稍微的想一下也知道叫他们来不可能是让他们在和那些孩子交流啊。

陆文也只是笑了笑，没有多说什么，怕宋建然他们尴尬，吃完饭，就让学院里面的人带着他们前往他们住的地方，将东西放一下。

至于那些学生，则是不是和他们住一起，而是和星空小学院的学生住在一起，他们的东西还在车上，等到放学的时候，在拿过来，星空小学院的学生也会帮忙，这样也能增加一下熟悉感，方便今后的交流。

时间很快的就到了下午，陆文在下午的第一节也有着课程。

当陆文到教室的时候，三德小学院的学生全部都到了这个教室，陆文的教学水平他们可都是听说了，怎么可能放弃这样的机会，好在教室够大，就是在加上二十七人也显得不拥挤。

陆文到达的时候，也没有专门的欢迎那些学生，在他看来，既然已经来到了星空小学院，也走进了教室，那么就是来学习的，没有必要多做其他的事情，一视同仁。

等到上课铃声响起，陆文就开始了讲课，他今天讲的课程和以前发生了些区别，不在是讲一些课本上的东西，而是讲课本之外的东西。

毕竟课本上的东西只是适合星空小学院的学生，因为他们正好学到这里，但是对于三德小学院的就不合适了，他们来的人有些都学过了，他也没有必要在讲，毕竟这些人是来交流的，也要稍微的优待一些。

而且课本上的知识星空小学院的学生也差不多都自习完了，有些不懂的，陆文会专门的抽出时间过来专门解惑，所以讲不讲课本上的知识都是不怎重要的。

随着陆文的开讲，课堂内的学生全部都沉浸在他的话语之中，虽然并没有讲一些深奥的东西，但是却还是让他们有一种恍然大悟的感觉，就像是一个智者专门在为他们解惑。

而陆文的课堂氛围也很活跃，当他提出问题的适合，所有的学生都在积极的回答，就连三德小学院的学生也是这样，在这一刻，他们直接就融入到了这节课堂之中，就想是他们本来就是该上这节可一般。

三德小学院也有一些学生提出的问题很尖锐，都是一些他们有些没弄明白的，陆文也都一一的给出了解答。

等到下课的铃声响起，三德小学院的学生也体会到了星空小学院那些学生的感受，失落感，他们恨不得一直在上课，让这节课的时间无限的延长下去。

当陆文走出去的适合，课堂内就开始议论了起来。

“钱同学，原来你们是这么的幸福，每天都能听到陆文老师的讲课。”吉永淳对着钱小明感慨的说道。

几个小时的时间，钱小明和吉永淳也慢慢的有些熟悉了，也开始交流了起来。

钱小明听见他的话，一脸骄傲的说道：“那当然，我们老师可是大师，不是那个学院都能享受到这样的待遇的。”

吉永淳认同的点了点头，他们三德小学院也有大师，他们也听过大师讲的课，但是他们的课程都是不定时的，没有像是陆文这样，而且大师们很多都是专注于一个领域。

对那个领域不感兴趣的学生也很难听到大师的讲课，但是陆文的则是不一样。

陆文是语文老师，虽然讲的是课外知识，但是却也和课本上的一些知识相互关联，不仅能复习课本上的知识，还能扩张知识面。

对于课本上的知识，所有的小学院都实行一个态度，不管在其他的方面多么有天赋，但是高中课本上的知识却是要求他们学习的，不让他们直接抛掉。

要说大学里面的一些知识是专业的知识，不从事那个专业的人可能永远也用不到，但是高中的很多知识都能够在生活中用到，没有哪个老师想让自己的学生成为生活上的废物，德智体全面发展不只是一句口号。

只是一节课的时间，三德小学院的学生就被陆文给征服了，听陆文讲课实在是太美妙了。

接下来的课程这些学生就没有在聚集在一起，而是分散开来，对音乐感兴趣的，就去听了高音韵的课程，对美术感兴趣的，就去听了曾桃燕她们的课程，还有一些对于生物，物理感兴趣的也都找到了自己感兴趣的课程。

这些学生也给了那些老师很大的压力，他们可不是陆文，有着这么强的水平，所以他们都是竭尽自己的全力来讲课。

一些三德小学院的学生也会在课上提出很多的问题，有些问题那些老师也感到头痛。

在这一刻，他们总算知道了，为什么这些学生能够被小学院录取，真的是天才，一些知识点比这些老师都厉害。

而在曾桃燕的课堂上，她也感到有些头痛。

曾桃燕教授的是油画，而星空小学院里面喜欢油画的学生现在的水平确实不错，但是也仅仅是不错而已，比起三德小学院来的两个还是有些差距的。

仅仅是上了几分钟的课程，曾桃燕就能感觉出来了，还有一个学生的水平也就比她稍微的差上一点，这一点也仅仅是在知识和见识上面的积累差了一点，技巧和画力方面已经不比她差了。

既然是交流会，那么自然少的得比拼了，这一点曾桃燕当然也知道，但是没想到居然来的这么快。

就在